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(江西哈桥文化教育咨询有限公司)

强迫型人格,家长如何避免孩子形成“强迫型人格”?

不少孩子在小的时候经常被父母“嫌弃”不讲卫生,行为不规矩,自己的房间也收拾不好,大人们惆怅孩子行为作风太紊乱的同时,也有人纠结着,为什么自己的孩子却太在乎细节?

《美式主妇》中,安娜就是一个有重度洁癖的孩子。她酷爱洗手,觉得世界上一切的东西都是脏的,甚至一度怀疑自己是不是时时刻刻都在被病菌侵袭。妈妈不管如何开导她,引导她,都改变不了安娜的想法。

因为重度洁癖,还有有话直说的性格,安娜没少吐槽自己身边的朋友,和自己的哥哥关系也没有那么融洽,生活中,她的朋友少到一只手就可以数完了,妈妈想方设法的给孩子制造交朋友的机会,可是安娜却嫌别人太“脏”了。

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安娜的重度洁癖不只是爱干净,也是“强迫型”人格的象征。拥有“强迫型”人格的孩子,对自己在乎的细节追求完美,说他们是强迫症已经不足以描述孩子们追求精致的程度了,他们“强迫”的行为也在告诉我们,孩子在人格上的“强迫”。

1、孩子“强迫型人格”的表现

拘泥于细节,甚至会为了细节放弃整体。就像安娜一样,总觉得自己的手很脏,外界的细菌很多,稍有不慎就会被这些细菌吞噬,所以她不断的洗手不断的洗手,让自己的妈妈都觉得有些看不下去了。

强迫型人格的孩子喜欢注意细节,越是细小的事情越让他们重视,孩子们把这种追求完美的行为看做是自己的骄傲,一种特质,也是一种习惯,绝对不允许任何人打破,自己的家长也是一样,拒绝被改变。

情绪压抑,不爱表达。许多父母看到了孩子强迫型人格的行为表面,知道他们追求精益求精,一定要达到自己满意的程度才肯罢休,然而,抓着细节不放的同时,也是孩子对情绪的表达,长期的压抑,让他们不喜欢说出来,而是用“强迫症”的形式表现。

比如有的孩子很喜欢撕包装用的隔离垫,觉得一个洞被挤破,吧嗒吧嗒的声音听起来很舒服,非常治愈。这就是因为情绪的压抑,而不爱表达,从而通过这样的形式表达、发泄出来的表现。孩子们的追求完美行为中,包含了内心的不快。

出现一些强迫性行为,即使没有必要。刘涛在《花儿与少年》节目里,受到了大家的掌声和关注,在节目组来到她家里,进行跟踪采访的时候,我们也发现了国民女神也有强迫症。

她把行李打包好了之后,把所有的箱子摆好在客厅的边沿,以免其他人会碰撞误伤,一切都安排妥当之后,她发现有一个箱子是反面朝外的,她二话不说就上前调整了箱子的位置,并说:“不摆正不习惯,强迫症。”

爱洗手的安娜也好,要把箱子摆正的刘涛也罢,她们的“强迫”行为在我的看来是多余、没有必要的,但是对于她们自己来说,这就最大的事情。

孩子的每一个表现都不容忽视,简单的强迫习惯也可能是因为人格的形成中,出现了问题,孩子的“强迫型”人格,家长该注意了。

2、孩子“强迫型人格”形成原因

奥地利心理学家阿德勒指出,儿童的心理是个非常奇妙的世界,但又不成熟。所以他们内心世界的要求和自身的现状是不匹配的,孩子们需要通过一些特定的行为来表达内心的想法和欲望,“帮助”家长了解自己,这是孩子的表达方式。那么,孩子强迫型人格的出现,都有哪些原因呢?

家长以“完美”要求孩子。有些要求会无意识的助长孩子的强迫心理,比如一定要洗干净了才能到床上去的,流汗了一定要用纸巾擦,不可以随便处理等,家长对孩子的完美要求,是他们形成这些习惯的重要影响因素。

家长给出的“规矩”太多,压抑了孩子的成长。无规矩不成方圆,可是有些规矩不仅没有给孩子“方圆”,反倒让他们给自己圈了一块地方,限制了自己的行为。

就像有的家长要求孩子一定要取得完美的学习成绩一样,每一分每一秒都要牢牢把握,否则就会比别人慢,落后于人,从而失去人生的机会,这样的行为意识出现在很多家庭教育里,比如《小欢喜》中的英子,她的妈妈就是这么教育她的。

英子的妈妈宋倩是一个典型的追求完美的妈妈。对女儿的管教极度严厉,成年前的每一刻都被安排的妥妥当当,需要严格要求执行,不可以玩乐高积木,不可经常去见爸爸,每天有做不完的试卷;妈妈做的补品每天必须喝,尽管英子并不喜欢喝营养汤;最后,甚至连高考报哪所学校都要按妈妈想要的来选择。

孩子强迫型人格的形成,与父母的关系很大,因为一个人从小在家庭中是如何成长的,会直接影响到长大后孩子的行为习惯。

3、孩子的人格发展,家长需要怎么做

强迫症让家长看着不舒服,孩子也容易受到影响,太执拗容易失去朋友,自己也没能从中获得多少好处。孩子的人格发展需要家长的帮助,我们该如何正确引导孩子呢?

营造和谐的家庭环境。和谐、融洽家庭氛围可以给孩子良好的、舒适的成长环境,有利于健康的心理形成。

给予孩子一定的独立成长空间。不把孩子逼的太紧,适当的让他们自己发挥,所谓距离产生美,我们和孩子之间,同样也需要这一份美。

尊重孩子,发展孩子的兴趣。兴趣可以改变一个人,要想正确引导孩子的人格形成,尊重孩子的想法,培养兴趣是很有必要的。

父母总是拒绝孩子犯错,强烈的压迫感让孩子形成错误观念,“强迫型人格”随之而来,要想孩子拥有健康、向上的人格,家长应该做出改变。


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